Grenzen: wie sie verwaltet werden und
welche Möglichkeiten bzw. Herausforderungen sie darstellen
Vom 11.-12. April 2024 nahm wieder eine Delegation von 12 Schülerinnen und Schülern an diesem herausfordernden Planspiel teil, das darin besteht, eine Sitzungsperiode der Vereinten Nationen in New York zu simulieren. Jede und jeder vertritt ein anderes Land (nicht Deutschland!) in einem der in den VN existierenden Komitees, z.B. OMC, UNHSC, UNESCO, UNICEF, etc. um das gegebene Thema zu diskutieren.
Am Montagabend, den 09. Januar 2023 sind wir zu zehnt aus Karlsruhe in unsere Partnerstadt Nancy gereist um dort vom 10.-11. Januar an NCYMUN teilzunehmen. Eine unscheinbare Gruppe respektive der Gesamtteilnehmendenzahl von ungefähr 500 Schüler.innen, die sich aus Deutschland, Frankreich, Luxemburg und Spanien im Lycée Jeanne d'Arc versammelt hatten, um zu debattieren, wie man in einer immer ungerechter werdenden Welt gemeinsame Güter verwaltet. Verschiedene Gremien wie der Internationale Gerichtshof, UNICEF, der Sicherheitsrat oder UN Women etc. haben das Thema differenziert.
Anfang Februar, am vierten und fünften um genau zu sein, fand erneut eine Model United Nations Konferenz statt. Wenn die Pandemie uns nicht so sehr im Griff gehabt hätte, wären wir nach Neuss in Nordrhein-Westfalen gefahren, um dort zwei Tage lang mit Schülern:innen des Nelly-Sachs-Gymnasiums, aber auch anderen Schulen an dem Event teilzunehmen.
Model United Nations ist ein (internationales) Projekt bei dem auf professionelle Art und Weise über aktuell wichtige politisch-wirtschaftliche Themen diskutiert wird, um im Anschluss gemeinsam Lösungen zu finden. Es ist somit eine Simulation der United Nations.
Vom 1. bis zum 3. Februar erhielt die Delegation vom Fichte, die mittlerweile sehr MUN - erprobt ist, erneut die Chance, sich im Kreuzfeuer hitziger Diskussionen zu beweisen – dieses Mal in am Maria-Ward-Gymnasium in Augsburg.
Jedes Mal aufs Neue herrscht Euphorie im Vorfeld, die säuberlich aufgestapelten Position Papers im Gepäck und die Köpfe von Ideen berstend: Jede MUN ist in ihrer Einzigartigkeit wie die erste MUN; unbekannt, ungewiss, unberechenbar.
Was haben Somalia, Südsudan, Norwegen, Myanmar und die Schweiz mit dem Fichte-Gymnasium und Nancy zu tun? Die Antwort lautet: NCYMUN!
Wie kann ich meinen Horizont erweitern und die Welt kennenlernen? Durch Reisen in die verschiedensten Ecken der Welt sicherlich am allerbesten. Durch Begegnungen mit Menschen aller Herren Länder. Wenn ich mich einlasse auf die Sichtweise anderer Länder.
Oder indem ich mir die Welt ins Wohnzimmer hole und über Film, Buch, Internet kennen lerne. Ganz besonders spannend ist, beides miteinander zu kombinieren: Verreisen UND sich intensiv mit der Lebenswelt in einem Land zu befassen.
